12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
 Пользовательское соглашение      Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФ
УРОК

Методические указания и рекомендации

Новые Популярные Добавить материал
5

Развитие компетенций и навыков на уроках биологии, необходимых в жизни.

Цель: введение ребенка в сложную предметную и социальную среду через индивидуально дозированное и систематически планомерное расширение его жизненного опыта и повседневных социальных контактов. Основным направлением работы является практическая подготовка детей к жизни. Поэтому содержание воспитания строится с учетом следующих принципов: жизненная значимость; практическая необходимость. Очевидно, что если мы хотим воспитать школьников творческими, думающими, ищущими, необходимо научить их творческой деятельности.

2

Методические указания по выполнению практических работ по дисциплине ОП 08. Строительное черчение

Методические указания по выполнению практических работ по дисциплине ОП 08. Строительное черчение разработаны на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования 08.02.01. Строительство и эксплуатация зданий и сооружений. Целью методических указаний является закрепление знаний и формирование практических навыков по дисциплине ОП 08. Строительное черчение. Методические указания могут быть использованы при самостоятельной работе обучающихся при решении типовых задач по модулю.
Тарасевич Вера 0


4

Урок физики по теме «Броуновское движение. Силы взаимодействия молекул (опытное подтверждение основных положений МКТ). Агрегатное состояние вещества»

Урок изучения нового материала, представлен, чтобы углубить знания о молекулярном строении вещества, рассмотреть причины броуновского движения, познакомить с молекулярными силами взаимодействия и их природой, установить характер зависимости сил притяжения и отталкивания от расстояния между молекулами; подтвердить факт необходимости знания МКТ для решения технических задач. Оборудование: ПК, мультимедийный проектор, презентация.



2

Информационно-методический вестник «Занимательная викторина как форма интеллектуального развития обучающихся»

Викторина – один из ведущих видов деятельности в жизни ребёнка. Главную роль в этой деятельности играет личная заинтересованность обучающегося, его мотивация. Роль викторины заключается в сильнейшем воздействии на эмоциональную сферу личности обучающегося, его интеллектуального развития, так как пробуждает любознательность и радость от правильных решений. В данный Сборник вошли Всероссийские занимательные викторины для обучающихся, разработанные педагогами дополнительного образования нашего учреждения по различным направлениям образовательной деятельности.


6

Исполнитель Робот. Подготовка к ГИА по информатике.

Графический исполнитель Робот "живет" на прямоугольном поле из квадратных клеток, может переходить между соседними клетками и закрашивать клетки. Между соседними (по сторонам) клетками может стоять стена, через которую Робот пройти не может. На практике поле всегда ограниченного размера, а стенки стоят в заданных местах в зависимости от задачи. Задача состоит в закрашивании определенных клеток и остановке робота в заданном месте. У Робота есть пять команд-приказов: вверх, вниз, влево, вправо, закрасить.

5

Методическая разработка на тему: «Решение задач на вывод формул органических соединений»

При всём многообразии задач на вывод химических формул можно выделить несколько основных типов:вывод формулы органического вещества по массовым долям элементов; по массовым долям элементов и данным для нахождения истинной молярной массы (относительной плотности); по продуктам сгорания Данный материал может быть использован учителями химии (10-11 класс), преподавателями химии СПО (I-II курс) или обучающимися для проверки правильности решения задач на вывод формул органических соединений. Работа выполнена с помощью ПО MS Excel 2016.