Поиск публикаций в разделе
В этом разделе 4626 публикаций
Публикации раздела «Методические указания и рекомендации» (141-160)
Найдено: 4626 публикаций
0
Выступление на методическом объединении воспитателей и классных руководителей «Формирование толерантности как нравственной основы личности обучающи...
Выступление
на методическом объединении воспитателей и классных руководителей
0
Кейс «Методические советы учителю начальных классов по подготовке и проведению урока»
Цель данного кейса - тиражирование педагогической практики по использованию на уроках в начальной школе игровых технологий и ее элементов для повышения качества усвоения программного материала и формирования учебной мотивации младших школьников.
0
Воспитательный потенциал современного урока
В данной статье можно получить ответ на вопросы: что это такое воспитательный потенциал урока? Что нужно сделать для того, чтобы школьные уроки были воспитывающими уроками?
Какие усилия нужно предпринять учителю, чтобы проводимые им занятия влияли на личностное развитие ребенка?
2
Методическая разработка авторского пособия "Смотри в круг!"
Дидактическое пособие «Смотри в круг!» разработано и используется для индивидуальной работы с дошкольниками 4-5 лет, имеющие речевые нарушения.
6
Реализация инновационных образовательных технологий в профессионально практической подготовке обучающихся СПО
Актуальность данной темы обусловлена, педагогической значимостью, инновационных образовательных технологий так же необходимостью всесторонне изучить и применять на уроках теоретического и производственного обучения.
5
Методические рекомендации «Использование средств субъективизации на уроках русского языка как практическая основа метауровня в образовании»
Актуальность данных изменений сложно переоценить, так как реалии современности предъявляют к человеку жесткие требования – высокое качество образования, коммуникабельность, целеустремлённость, креативность, а самое главное – умение ориентироваться в большом потоке информации и способность адаптироваться в любом обществе. Фундамент для развития данных навыков закладывается еще в школе, и именно поэтому система образования сегодня меняет свои приоритеты.
2
О ходе реализации рабочей программы курса коррекционных занятий по развитию психомоторики и сенсорных процессов для обучающихся с лёгкой умственной...
Цель программы:
дать правильное представление об окружающей действительности на основе создания оптимальных условий познания ребенком каждого объекта в совокупности сенсорных свойств, качеств, признаков, способствующее оптимизации психического развития ребенка и более эффективной социализации его в обществе.
0
11
Пленэр. Выполнение задания "Зарисовки фигуры человека в движении"
Как вести работу над наброском фигуры человека в движении
2
7
Самообразование педагога – необходимость современного общества
В данном методическом руководстве собраны материалы, необходимые для организации работы педагога по самообразованию. Пособие содержит алгоритм действий педагога, начиная от выбора темы самообразования и заканчивая оформлением методических материалов.
5
План мероприятий в рамках недели трудового обучения и социально-бытовой ориентировки "Труд нам поможет силы умножить»
Неделя проводилась в соответствии с планом работы школы, сроки проведения и план мероприятий были заранее согласованы с педагогами и утверждены на заседании МО. Грамотное планирование мероприятий предметной недели способствует повышению уровня мотивации и интереса к урокам трудового обучения и СБО.
0
Методическая разработка на тему "Патриотическое воспитание до-школьников с учетом возрастных особенностей"
Патриотическое воспитание дошкольников имеет особое значение, поскольку на этом этапе формируются основные ценности и убеждения, которые будут сопровождать ребенка на протяжении всей его жизни, поэтому особенно важно уделять этому аспекту внимание. Воспитание любви к Родине и уважения к ее символам начинается с самого раннего возраста. В данной методической разработке предлагается подробный план работы, рассмотрим основные методы и подходы по патриотическому воспитанию дошкольников, с учетом возрастных особенностей.
5
Естественно-научная грамотность.
Важной составной частью функциональной грамотности является естественно-научная грамотность.Одна из задач естественно-научной грамотности - использовать учебные задания с учётом реальных жизненных ситуаций, задачи, моделирующие конкретные практические ситуации, задачи на применение знаний в нестандартных ситуациях.
Рассмотрим некоторые из методов и приёмов, направленных на формирование естественно-научной грамотности на конкретных примерах.
0
Методы и приемы обогащения словаря детей старшего дошкольного возраста с ОНР
Основными задачами по развитию речи детей старшего дошкольного возраста с ОНР являются расширение словарного запаса, интеграция и активация.
0
Тактическое значение подготовительных действий в греко-римской борьбе
Краткое описание подготовительных действий в борьбе с тактической точки зрения и разновидности комбинаций приемов.
0
0
Медицина в походе
Описание задач, которые стоят перед медиком до похода и непосредственно в походе, правила оказания первой помощи, забота участников о своем здоровье
0
Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках химии и биологии
Ключевой проблемой в решении задачи повышения эффективности и качества учебного процесса является активизация познавательной деятельности учащихся. Знания, полученные в готовом виде, как правило, вызывают затруднения учащихся в их применении к объяснению наблюдаемых явлений и решению конкретных задач. Одним из существенных недостатков знаний учащихся остается формализм, который проявляется в отрыве заученных учащимися теоретических положений от умения применить их на практике.
0
Конспект занятия внеурочной деятельности «Друзья дороги» на тему «Праздник "Знатоки дорожного движения"»
Данная методическая разработка будет полезна учителям начальных классов, педагогам дополнительного образования.
