Публикации по теме «Социально-педагогическое» (981-1000)

Выступление на педсовете

Предлагаю вашему вниманию коллективно творческое дело - это форма организации деятельности группы детей, направленная на взаимодействие коллектива, реализацию и развитие способностей ребенка, получение новых навыков и умений, при которой вожатые действуют, как старшие помощники и наставники детей.

Цели мероприятия: содействовать сближению родителей и детей посредством включения в совместную творческую деятельность сплочение классного коллектива, сплочение семей; создать радостное настроение; показать ценность семейных отношений, теплых взаимоотношений в семье. Задачи: – воспитывать у учащихся чувства любви и гордости за свою семью, уважения к родителям; – формировать у учащихся уважительное отношение к своему дому, семье и культуру взаимоотношений родителей и детей; – способствовать сближению взрослых и детей, формированию положительных эмоций; – содействовать сплочению классного колле

Коммуникативный тренинг для подростков 13-15лет

Целью запуска челленджа было поддержать воспитанников, обучающихся на дому, привлечь их к деятельности студии, подарить новогоднее настроение.

Целью запуска челленджа было поддержать воспитанников, обучающихся на дому, привлечь их к деятельности студии, подарить новогоднее настроение

Цель занятия: воспитание патриотизма, уважение традиций, развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста.

Цель мероприятия : создание благоприятной эмоциональной обстановки для раскрытия творческих способностей обучающихся посредством музыкальной, познавательной и двигательной деятельности.

Цель мероприятия: систематизация и обобщение полученных знаний по разделу «Окружающий мир». Задачи мероприятия: • уточнить и расширить представление детей об осени как о времени года; • закрепить знания детей по темам: «Осень», «Овощи», «Фрукты», «Грибы», «Ягоды».

Цель мероприятия: формировать у детей представление о государственном празднике «День Защитника Отечества». Задачи: • приобщать детей к общечеловеческим ценностям; • расширять представление детей об армии и уважение к людям, служившим в армии защитникам отечества; • способствовать развитию речи детей; • развивать умение мыслить и анализировать текст; • развивать мышление, внимание, коммуникативные навыки и дружеские взаимоотношения; • способствовать поднятию престижа армии; • создать условия для интересного совместного отдыха детей и взрослых; • воспитывать любовь к Родине.

Работа по активизации и обогащению словарного запаса тесно связана с формированием представлений об окружающей действительности и познавательной деятельности ребенка. Слово обеспечивает содержание общения. Свободная устная и письменная речь опирается, прежде всего, на владение достаточным словарным запасом.

Цель занятия: способствовать формированию и развитию у детей нравственно – этических представлений о культурном поведении человека в обществе.

Программа может использоваться при ведении кружка.

Задачи занятия: обучающие: формировать представление о семье как о людях, которые проживают вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге; развивающие: развитие связной речи, умения составлять небольшие рассказы последовательно, самостоятельно, обогащение словарного запаса: «семья», «родственники», «брат», «сестра», «сын», «дочь», «внук», «внучка воспитательные: воспитание желания заботиться о близких, развивать чувство гордости за свою семью.

Задачи занятия:  обучающие: познакомить учащихся с биографией и творчеством М.М. Зощенко; создать условия для развития у них навыка вдумчивого чтения, формирования умения работать с текстом.  развивающие: развитие умения видеть в юмористических произведениях серьезное и делать выводы; способствовать развитию интереса к чтению, способствовать развитию речи и обогащению словарного запаса детей; стимулировать мыслительную и творческую деятельность учащихся на уроке.  воспитательные: создать условия для воспитания культуры общения, доброжелательности и заботливого отношения к близким.

Цель занятия: создать условия для развития связной речи и расширения кругозора обучающихся. Задачи занятия: образовательные: • закрепить в сознании детей представление об основных признаках зимы, о зимних забавах, зимней одежде; • активизировать словарный запас детей; • упражнять в согласовании существительных и прилагательных; • закреплять умение отвечать на вопросы полным предложением; развивающие: • развивать творческие способности средствами поэтического искусства; • развивать наблюдательность, мышление, внимательность, воображение, память.

Цель занятия: воспитывать чувство любви и привязанности к самому близкому и родному человеку - маме; развивать желание заботиться о своих самых близких людях. Задачи занятия: обучающие: • учить анализировать текст помощью вопросов и ответов; • закреплять умения последовательности в пересказе; развивающие: • развивать диалогическую и повествовательную речь; • развивать творческие способности, речь, память, мышление; воспитательные: • воспитывать внимательное отношение к другим людям.

Цель занятия: создать условия для формирования умения определять тему и главную мысль произведения.

Цель занятия: развивать у детей художественное восприятие произведений изобразительного искусства, учить понимать содержание картины, уточнение представлений о зиме как времени года.

Oсoбеннoсти кoммуникативнoгo взаимoдействия педагoга с детьми