Бесплатный конкурс

Всероссийский дистанционный конкурс для логопедов и дефектологов на лучший конспект коррекционного занятия

3 комментария

93 участника

Чтобы избежать сложных и продолжительных занятий по коррекции речи важно вовремя обратиться к специалисту. Детей в логопедических группах бывает немного, и логопед имеет возможность уделить внимание каждому воспитаннику. Как результат – выпускники логопедических групп не только справляются с дефектами речи, но и значительно развитие своих сверстников. У них широкий словарный запас, они легче делают звукобуквенный анализ, быстрее решают логические задания. «УРОК.РФ» приглашает логопедов и дефектологов поделиться опытом в рамках проекта всероссийского уровня – бесплатного конкурса на лучший конспект коррекционного занятия. • Бесплатная регистрация и участие • Бесплатные Сертификаты и Дипломы Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 • Полезные призы от www.preemstvennost.ru ОРГАНИЗАТОР «УРОК.РФ» – это сайт, созданный учителями для учителей! СПОНСОР СЕРИИ КОНКУРСОВ Профессиональное сообщество «Преемственность в образовании» – это вебинары и методические материалы для педагогов и специалистов, дистанционные КПК от педагогов-практиков, возможность публиковать свои статьи в электронных журналах «Преемственность в образовании» и «Народный педагогический журнал».

Расписание конкурса

Регистрация завершена

93 из 100

Состав жюри сформирован

10 из 10

Приём работ

завершён 21 January 2018 года

Оценка работ

завершена 4 February 2018 года

Подведение итогов

завершено 12 February 2018 года

Конкурс успешно завершён

Награды и документы выданы

Нужна помощь?

Регламент конкурса

Участие

Полностью бесплатное участие и получение документов

Для участия в конкурсе приглашаются учителя-логопеды, дефектологи и воспитатели логопедических групп.

Тип урока

Предметы

Логопедия,

Классы

1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс, дошкольное образование,

Задача

Разработать и представить на конкурс конспект коррекционного занятия. Внимание! В этом конкурсе могут участвовать только уникальные разработки (работы, впервые публикуемые в сети). Методические разработки, ранее опубликованные на других интернет-ресурсах под авторством участника, в конкурсе не участвуют.

Критерии оценки конкурсных работ

Общие требования к конкурсным работам

Награды

Победители

Один победитель на каждые 10 участников.

Документы

Диплом победителя конкурса

Участники конкурса, занявшие призовые места, получают Диплом победителя в электронном виде и +200 баллов к личному рейтингу.

Диплом члена жюри

Все члены жюри, которые приняли участие в оценивании конкурсных работ, получают электронный Диплом члена жюри и +100 баллов к личному рейтингу.

Диплом участника конкурса

Все участники конкурса, чьи работы будут приняты к участию, но не займут призовые места, получат электронный Сертификат участника и +15 баллов к личному рейтингу.

Призы

СПОНСОР СЕРИИ КОНКУРСОВ

Профессиональное сообщество «Преемственность в образовании» – это вебинары и методические материалы для педагогов и специалистов, это дистанционные курсы повышения квалификации от педагогов-практиков, это возможность публиковать свои статьи в электронных журналах «Преемственность в образовании» и «Народный педагогический журнал», это возможность транслировать свой опыт работы в регионы России.

ПРИЗЫ ДЛЯ ПОБЕДИТЕЛЕЙ

На сайте www.preemstvennost.ru в открытом доступе выложена большая библиотека вебинаров для педагогов и специалистов разных специальностей (воспитателей, логопедов, педагогов-психологов, учителей начальных классов, учителей коррекционных классов, музыкальных руководителей, учителей-предметников, социальных педагогов, заместителей и методистов, библиотекарей).

Авторы трёх лучших работ смогут получить бесплатно электронное свидетельство (сертификат) об участии в вебинарах и методические материалы к ним.

ВЕБИНАРЫ ДЛЯ ЛОГОПЕДОВ

Особенности коррекционной работы с обучающимися, имеющими нарушения устной и письменной речи различного генеза. Компетенции учителя

Правовая компетентность педагогических работников в современных условиях

Современные игровые методы и приемы развития речи и фонематического слуха у детей старшего дошкольного возраста и учащихся начальной школы

Фонетико-фонематическое недоразвитие речи детей дошкольного и младшего школьного возраста: диагностика и коррекция

Система работы по развитию связной речи обучающихся с ОВЗ в рамках реализации ФГОС

Основные подходы к сопровождению детей дошкольного и школьного возраста, имеющих проблемы с заиканием: лечение и коррекция

Коррекция дисграфии у учащихся начальной школы и профилактика ошибок на письме у детей старшего дошкольного возраста

Система коррекционной работы по развитию связной письменной речи у младших школьников с трудностями в обучении

Основные подходы к психолого-педагогическому сопровождению детей дошкольного и школьного возраста, имеющих проблемы с заиканием: диагностика и коррекция

Система сопровождения детей дошкольного возраста, имеющих общее недоразвитие речи

Полный каталог вебинаров

Условие получения призов

Состав жюри сформирован

Ольга Владимировна

4869

Пимонова Елена Владиславовна,

Преподаватель, Учитель-дефектолог, Тьютор,

9424

Тихомирова Екатерина Витальевна,

Учитель-логопед, Учитель-дефектолог,

8027

Эксперт

Дементьева Ирина Михайловна,

Учитель,

43890

Эксперт

Гладких Таисия Владимировна,

Учитель-логопед,

1284

Кадилина Янина Александровна,

Учитель, Классный руководитель,

2520

Победители конкурса и их работы

Кузнецова Татьяна Викторовна

Ярославская область

1398

Конспект логопедического занятия для детей 1 класса «Звук и буква О»

Лихотская Мария Владимировна

Сахалинская область

1694

Конспект лексико-грамматического логопедического занятия в старшей группе «Новогодний переполох»

Изместьева Валентина Валерьевна

Пермский край

230

Конспект занятия по развитию речи детей старшей группы на тему «Детёныши диких животных»

Вохмянина Елена Юрьевна

Регион не указан

274

Занятие «Дифференциация звуков и букв Ш – Ж для детей с ОВЗ, с использованием оборудования «Досту...

Шаманаева Ирина Юрьевна

Иркутская область

742

Методическая разработка урока «Звук и буква «Б». Письмо строчной буквы «Б»»

Кливер Светлана Гарриевна

Свердловская область

257

Коррекционно-развивающее занятие для детей 5–6 лет с ЗПР

Геращенко Евгения Валерьевна

Нижегородская область

1492

Конспект непосредственно-образовательной деятельности «Развитие связной речи»

Участники конкурса и их работы

Элина

г. Санкт-Петербург

618

Конспект логопедического занятия «Дифференциация букв Т и П на письме»

Гарапшина Индира Рамилевна

Республика Татарстан

Конспект грамматического занятия «Звук и буква О»

Цыпуштанова Клавдия Степановна

Пермский край

103

Конспект группового логопедического занятия в 3 классе «Дифференциация гласных Е-И в словах и пре...

Фатыкова Оксана Петровна

Пермский край

303

Конспект занятия по обучение грамоте по теме: «Звуки [Б], [Б’]. Буква «Б»»

Уланова Наталья Вячеславовна

Свердловская область

110

Конспект НОД по «Речевое развитие» для детей 4-5 года жизни

Иванова Татьяна Александровна

Новгородская область

Логопедическое занятие для учащихся 3 класса с нарушением письменной речи «Дифференциация С – З»

Ольга Андреева

Вологодская область

564

Конспект логоритмического занятия «Путешествие на Северный полюс»

Горелова Татьяна Петровна

Ленинградская область

1124

Работа не была прислана

Матвеева Ольга Гарриевна

Республика Башкортостан

236

Работа не была прислана

Заворуева Наталья

г. Москва

296

Конспект учебного занятия «Педагогическая мастерская на тему "Эмоции"»

Раиса Николаевна

Тамбовская область

433

Работа не была прислана

Акатова Ирина Анатольевна

Костромская область

3541

Работа не была прислана

Гафиятуллина Альфея Гусмановна

Республика Татарстан

Конспект урока русского языка в 5 классе коррекционной школы на тему «Изменение существительных п...

Ефимова Надежда Михайловна

Саратовская область

486

Индивидуальное занятие по речевой практике для детей с диагнозом ДЦП

Москалева Лилия Викторовна

Кемеровская область

239

Конспект для развития речи «Звук и буква К» (Дети 6-7 лет с нарушениями речи)

Мингарипова Алина Фаритовна

Республика Татарстан

1366

Конспект подгруппового логопедического занятия в подготовительной группе на тему: «Фруктовый сад»

Nataliya

Регион не указан

133

Конспект занятия в старшей группе компенсирующей направленности по формированию фонетической стор...

Татьяна

Чувашская республика

120

Конспект коррекционного занятия по автоматизации звука «Ж» в словах в старшей группе, по теме нед...

Растунина Ирина Cергеевна

Нижегородская область

732

Логопедическое занятие с детьми (ОНР 3,4 уровни речевого развития) в подготовительной группе «Диф...

Филаткова Евгения

Вологодская область

184

Конспект занятия развития речи с детьми подготовительной к школе группы компенсирующей направленн...

Приходько Ольга Сергеевна

Забайкальский край

2742

Конспект занятия по формированию речевого слуха и произносительной стороны устной речи «Автоматиз...

Тришина Юлия Юрьевна

Самарская область

197

Познавательно-речевое занятие на тему «Зайка»

Афанасьева Елена Викторовна

Владимирская область

Работа не была прислана

Гладкова Евгения Владимировна

Красноярский край

Работа не была прислана

Елена Сергеевна Вершинина

Регион не указан

Конспект коррекционного занятия по логопедии «Постановка звука [c]»

Мирошниченко Светлана Леонидовна

Волгоградская область

339

Урок чтения и развития речи «Как мужик волка спас», 3 класс

ЕЛИСТРАТОВА ОЛЬГА АНАТОЛЬЕВНА

Кемеровская область

114

Работа не была прислана

Григорьева Екатерина Анатольевна

Регион не указан

1042

Занятие на дифференциацию звуков «Звуки и буквы Ч-Т»

Макарова Алла Евгеньевна

г. Санкт-Петербург

Конспект комплексного занятия в средней группе компенсирующей направленности «Новое путешествие К...

Воронова Галина Александровна

Регион не указан

169

Конспект коррекционного занятия в старшей группе компенсирующей направленности «Давайте поиграем»

Комментарии

Администрация сайта «УРОК.РФ»

2254

Уважаемые участники! Команда жюри сформирована. Продолжается регистрация участников.

13 December 2017

Светлана

352

Уважаемая команда жюри! Доброго времени суток, в ваших ОУ имеется такое оборудование?

10 February 2018

Администрация сайта «УРОК.РФ»

2254

ПРИЗЫ ОТ СПОНСОРА ПОЛУЧАЮТ: 1. Шаманаева Ирина Юрьевна – Методическая разработка урока «Звук и буква «Б». Письмо строчной буквы «Б»» 2. Кузнецова Татьяна Викторовна – Конспект логопедического занятия «Звук и буква О» 3. Изместьева Валентина Валерьевна – Конспект занятия по развитию речи детей старшей группы на тему «Детёныши диких животных» 4. Кливер Светлана Гарриевна – Коррекционно-развивающее занятие для детей с ЗПР, 5-6 лет 5. Геращенко Евгения Валерьевна – Конспект непосредственно-образовательной деятельности «Развитие связной речи» Поздравляем победителей и призеров! Внимание! Инструкция по получению приза будет направлена администрацией сайта в течение недели.

12 February 2018

Другие конкурсы

Всероссийский дистанционный конкурс для воспитателей на лучший сценарий зимнего праздника