12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

УРОК.РФ: группа для участников конкурсов


Официальная группа конкурсов педагогического сообщества «УРОК.РФ», где будут публиковаться новости (старт, ход и результаты конкурсов, награждение участников и победителей, выдача сертификатов, дипломов и призов). В дискуссиях группы можно найти комментарии к регламенту и задать вопрос по вашей ситуации.
Темы: Развитие сайта, Конкурсы
Свежие записи

7

Квест-игра «Гарри Поттер и друзья»

Конспект занятия учителя-логопеда с детьми старшей группы с ФФНР. Данный материал может быть полезен психологам ДОУ, воспитателям старших групп, а также родителям дошкольников .


2

Контрольная работа «Обработка графической информации»

Контрольная работа "Обработка графической информации" предназначена для учащихся 7 класса и содержит задания с выбором одного варианта ответа (часть 1), выбором нескольких верных ответов (часть 2) и задачи, решение которой необходимо оформить (часть 3)


8

Игровой урок «Школа юнг»

Игровой урок может быть проведен для детей второго класса с диагнозом дисграфия. На уроке могут присутствовать родители. Предложенные задания могут быть скорректированны учителем логопедом.


9

План-конспект мастер-класса ««Декупаж». Эффекты состаривания. «Техника кракле на ПВА»»

План-конспект мастер - класса. « Декупаж». Эффекты состаривания. «Техника кракле на ПВА». Цель занятия: - Формировать новые знания о технике декоративно-прикладного творчества «Декупаж», необходимых материалах, инструментах. – повышение профессионального мастерства обучающихся в процессе активного общения по освоению опыта работы педагога-мастера. - Проведение практическое занятия с участниками мастер-класса с использованием техники «декупаж», а именно кракле на ПВА. Задачи: Обучающие - овладеть основными техническими приемами декупажирования; освоить технологию создания трещин, кракле

2

Проект «В окно повеяло весною»

Проект нацелен на решение задач  Формировать у детей представление о характерных признаках весны,  Расширить и обогатить знания детей о весенних изменениях в природе; Воспитывать чуткое и бережное отношение к природе