Модель бинарного урока музыки и литературы, посвященный творчеству Свиридова Г.2.

Цель: Создать условия для формирования представления о личности Г. Свиридова через взаимодействие музыки и литературы, кино.

Методическая разработка урока в 5 классе по материалам British Council.

Цель урока: Познакомить учащихся с основными фактами биографии В.Шекспира, особенностями периода времени, в котором он жил.

Цель: изучить строение клетки, выявить роль органоидов клетки. Задачи: - образовательные: знать о строении клетки, а так же о роли органоидов клетки. - развивающие: анализировать, сравнивать и обобщать факты; устанавливать причинно-следственные связи; определять органоиды в клетках растений с помощью опытов; уметь организовать совместную деятельность на конечный результат; уметь выражать свои мысли. - воспитательные: осознанно достигать поставленной цели; воспитывать положительное отношение к совместному труду.

В разработке представлена краткая биография и открытия великих физиков.

Цель урока: формирование представления о почве, её образовании и составе, через просмотр фильма выполнения опытов и выполнения мини- проекта.

Данный тест, позволяет исследовать навыки языкового анализа на уровне предложений, слов, слогов и звуков. Все это объединено одним игровым сюжетом, что позволяет поддерживать интерес и внимание детей. Так как данный тест разрабатывался для детей с особенностями в развитии, каждое задание сначала выполняется совместно, с комментированием и только потом дается аналогичное задание для самостоятельного выполнения. Для этого каждый из учеников получает индивидуальный рабочий лист.

Интересный урок для 5 класса.

Образовательная цель: способствовать формированию основополагающих знаний по правописанию не с глаголами

Воспитательная и здоровье сберегающая цели: привить детям навыки соблюдения правил движения на дороге.

Используемые средства обучения Мультимедийная презентация;

Используемая технология: Технология критического мышления

Цель: закреплять знания об имени существительном, о типах склонения имён существительных.

Задачи урока:
1.Закреплять знания учащихся об имени существительном, склонении имени существительного.
2.  Совершенствовать речевую деятельность учащихся
3. Прививать внимание и уважение к русскому языку, любовь к матери.
4. Воспитывать взаимопомощь и взаимоуважение через организацию работы в парах.
5. Формировать познавательные мотивы учения
6. Развивать логическое мышление детей через операции анализа, синтеза, классификации 
7. Развивать навыки самоконтроля и самоанализа.

Цель урока: систематизация и обобщение знаний учащихся по теме: «Путешествие в Германию»

Подведение детей к теме - изменение глаголов по временам