Конспект занятия разработан на основе инновационной технологии индивидуализации обучения - «обучение в сотрудничестве» (работа в малых группах по методике обучения в сотрудничестве Student Team Learning - STL, обучение в команде).

Технологическая карта урока «Что обозначает глагол?» 5 класс

Урок предназначен для учащихся 7 класс.

Стихотворения русских поэтов Х1Х века Урок литературы в 6 классе

Урок «Истоки русского языка» был проведен в преддверии празднования Дня славянской письменности». Целью его было показать детям духовную основу языка, его величие, учить гордиться историей страны, в которой живешь. Обучающиеся должны были развивать умения обобщать, выделять главное, выстраивать логику в высказываниях, а также творчески подходить к выполняемой работе. Для составления дидактического раздаточного материала использовались тексты, взятые из журналов «Читаем, учимся, играем».

Возможно ли в современных условиях говорить о толерантности? Особенно, например, по отношению к террористам, убийцам, насильникам, грабителям? В какой мере принимать или не принимать чуждые идеи, обычаи, нормы поведения, ситуации? Очевидно, полное принятие толерантных установок может быть отнесено к разряду социальных утопий.

Конспект открытого урока в 3 классе. Тема урока «Решение задач» по программе М.И. Моро, УМК «Школа России».

УУД: Личностные: положительно относится к учению, познавательной деятельности, имеет желание приобретать новые знания, умения, совершенствует имеющиеся. Регулятивные: принимает и сохраняет учебную задачу, планирует (в сотрудничестве с учителем и одноклассниками или самостоятельно) необходимые действия, операции, действует по плану. Познавательные: осознает познавательную задачу, читает и слушает, извлекает информацию, а также самостоятельно находит ее в материалах учебников, рабочих тетрадей. Коммуникативные: строит небольшие монологические высказывания, осуществляет совместную деятельность в

Урочы темæ: Барахъты Гинойы радзырд «Бæстырæсугъд» .

Мастер-класс проводится с участием родителей и детей в рамках традиционной программы «Яблочко от яблоньки», для студийцев МАОУДО «ЦДТ» студии изобразительного творчества Имени Д.Г. Алексейцева. Цель мастер-класса: Выполнить декоративную работу в технике декупаж. Задачи: Обучающая: Знакомство с декоративной техникой декупаж. Развивающая: Развивать творческое мышление, воображение, творческие способности. Воспитательная: Формирование культуры труда, культуры речи, интерес к творческой деятельности. Методы и приемы: словесный, наглядный, практический. Дидактические средства: презентация. Пед