12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Уроки
Новые Популярные Добавить материал
5
Урок по теме «Методика обучения решению простых задач на уроках математики в начальной школе»
Урок является обобщающим по методике обучению решению простых задач для студентов, обучающихся на специальности преподавание в начальных классах.
3
#2 класс #Математика #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель начальных классов #Школьное образование #УМК «Начальная школа 21 века»
Урок математики "Решение задач на увеличение и уменьшение числа в несколько раз"
Конспект урока по математике для 2-го класса по программе "Начальная школа 21 века". Урок изучения нового материала.
1
#7 класс #Английский язык #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК «Английский в фокусе» ("Spotlight") Ю. Е. Ваулиной и др.
УРОК РЕФЛЕКСИИ В 7 классе по теме PRESENT PERFECT
План урока РЕФЛЕКСИИ в 7 классе по теме PRESENT PERFECT
2
#2 класс #3 класс #4 класс #Английский язык #Методические разработки #Урок #Школьное образование #Любой УМК
Заключительный урок английского языка в начальной школе "Хит парад знаний!"
Урок- рефлексия помогает детям увидеть положительные результаты своей работы за год, мотивирует их на дальнейшее изучение английского языка, помогает сплотиться коллективу и в дружелюбной атмосфере научиться самостоятельной групповой работе
18
#6 класс #7 класс #Методические разработки #Урок #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Классный руководитель #Учитель-предметник #Педагог дополнительного образования #Воспитатель #Школьное образование #Вожатый
Библиотечный урок «Вселенная в алфавитном порядке»
Словарный урок в виде библиографической игры
Тоцкая Ольга Викторовна (эксперт сообщества)
15
Опубликовано в группе «Методическая копилка библиотекаря»
4
#ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Среднее профессиональное образование #УМК под ред. В. Д. Симоненко
Урок технологии в 5 классе "Ручные электрифицированные инструменты для прямолинейного пиления древесины".
В уроке устройство и работа современных инструментов для пиления древесины.
6
#9 класс #Английский язык #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК «Rainbow English» О. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой
Конспект урока английского языка по теме "Инфинитив"
Данная методическая разработка представляет собой конспект урока в виде технологической карты урока и презентации к ней для 9 класса по теме "Инфинитив". Тема изучается в 4 разделе учебника "Rainbow English" О. Афанасьевой. Данная разработка может использоваться и для других УМК 9-11 классов при изучении темы "Неличные формы глагола. Инфинитив".
4
#10 класс #Математика #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК С. М. Никольского
Конспект урока математики на тему «Тригонометрические формулы» (10 класс)
В файле описывается ход урока на повторение и закрепление материала, включает элементы проблемной технологии, групповой и самостоятельной работы.
3
#8 класс #Геометрия #ФГОС #Методические разработки #Урок #Все учителя #Школьное образование #УМК Л. С. Атанасяна
Технологическая карта урока по геометрии в 8 класс: ТЕОРЕМА ПИФАГОРА. Решение задач.
1. ФИО: Мошнина Зульфия Равильевна.
2. Должность: учитель математики
3. Предмет: Математика
4. Класс: 8а
5. Номер урока: № 2
6. Тема урока: ТЕОРЕМА ПИФАГОРА. Решение задач
7. Тип урока: Комплексного применения знаний и умений (урок закрепления)
8. Оборудование: Учебник, тетрадь, ТСО, листы для доказательства Теоремы Пифагора, оценочные листы,
Цели урока: предметные формирование понятий: «прямоугольный треугольник», «свойства прямоугольного треугольника», «площадь фигур», «свойства площадей», «Теорема Пифагора»;
Метапредметные: формировать умения определять понятия, создавать обобщения, ус
8
#1 класс #Чтение #Методические разработки #Урок #Учитель начальных классов #Школьное образование #УМК «Школа России»
Урок на тему «Звуки [г], [г`]. Буквы Г.г. Закрепление»
Урок обучения грамоте с использованием триз-технологии