Данная папка содержит не только методические рекомендации, а также раздаточный материал для учащихся при проведении 5-минуток чтения и презентации к урокам.

Игры для развития мелкой моторики.

Лето для юных экологов – пора проведения исследовательской работы в природе. Собранный материал необходимо систематизировать и анализировать, чтобы полученные данные внести в содержание исследовательской работы. Предлагаемая форма карточки помогает это сделать. Цель: Ознакомление педагогов, занимающихся с детьми исследовательской работой в природе, с формой карточки по сбору сведений о редких видах растений и животных. Данный ресурс адресован учителям биологии, экологии, географии, педагогам дополнительного образования.

Методические рекомендации предназначены для преподавателей и руководителей физического воспитания колледжей,техникумов, лицеев, осуществляющих ФГОС, по подготовке профессий и специальностей. В материале представлены контрольные процедуры теоретического и практического разделов и по тем программы по учебной дисциплине физическая культура.

Представлен пример решения экономической задачи с помощью таблиц (задание №17 математика ЕГЭ профиль).

В современном быстро меняющемся мире объем информации удваивается каждые 72 часа, важно не просто передать знания человеку, а научить его овладевать новым знанием, новыми видами деятельности. С одной стороны основным информационным источником в школе была и остается учебная книга. Но в условиях развивающего обучения расширяется количество текстовых источников, из которых ученики черпают новые знания: словари, справочники, энциклопедии, научно-популярная литература. Выполнение домашнего задания увеличилось по времени.

Советы по формированию у школьников положительного отношения к чтению

Основной целью изучения данного предмета является развитие визуально-пространственного мышления учащихся как формы эмоционально-ценностного, эстетического освоения мира, как формы самовыражения и ориентации в художественном и нравственном пространстве культуры.

Развитие осуществляется в результате применения практической, деятельностной формы обучения, в процессе личностного художественного творчества.

Как индивидуализировать работу с одаренными детьми в школе? Приемы коучинга отлично справляются с этим! Предлагаю вашему вниманию один из инструментов коучинга, "переложенный" на школьную практику

Для того, чтобы создать брошюру в формате А5 не надо мучиться с компоновкой страниц. ТР при печати документа сам вам поможет.