Публикации по теме «Дефектолог»

2
Урок-викторина "Всезнайка"
Данный урок-викторина состоит из 8 конкурсных заданий. Он разработан с целью создания условий для актуализации знаний и закрепления изученного материала в области речевого развития. Он разработан в игровой форме и рекомендован для учеников 2-4 классов. Его можно провести или как урок-викторину, посвященную Международному дню родного языка, или как заключительный урок в виде игры между командами.
0
КОРРЕКЦИОННО – РАЗВИВАЮЩЕЕ ЗАНЯТИЕ «ЧИТАЕМ ВМЕСТЕ» С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ТЕХНОЛОГИИ БУКТРЕЙЛЕР.
Иногда каждый ребенок бывает нехотелкой, нечитайкой, неумейкой, растеряшкой или малоежкой. А есть и такие, которые кричат в магазине: "Купи-купи!". Не надо ругать ребят за это. Лучше почитать им сказочные истории про таких же, как они, современных детей. А потом обсудить эти рассказы, вспомнить своё детство и посмеяться вместе. Так давайте же все вместе отправимся в один из рассказов замечательной книги Ю.Даниловой, которая называется "Очень занятая мама".
1
Дидактическое игровое пособие "Волшебные сети. Пространственное ориентирование"
Дидактическое игровое пособие «Волшебные сети. Пространственное ориентирование» по форме и содержанию представляет собой: упражнения с № 1-16, которые включают в себя задания с разными уровнями и вариантами сложности, используются приёмы межполушарного взаимодействия для формирования пространственного ориентирования. Уровень сложности регулируется размером «СЕТЕЙ» (3х3, 5х5, 6х6, 7х7, 8х8, 9х9, 10х10, 15х15). Дидактическое игровое пособие включает в себя различный учебно- методический материал, который отлично подходит для работы с детьми с ОВЗ (5-8 лет)
1
Дидактическое пособие "Сенсорный поезд"
Пособие предназначено для развития сенсомоторных навыков детей с ТМНР (1-4 классы)
0
Родительское собрание "Роль артикуляционной гимнастики в формировании звуковой культуры речи детей старшего дошкольного возраста"
Родительское собрание нацелено на повышение педагогической компетентности родителей в вопросах формирования звуковой культуры речи у детей старшего дошкольного возраста посредством артикуляционной гимнастики.
0
Дидактическая игра по сенсорной стимуляции "Волшебные вагончики"
Игра предназначена для детей среднего возраста (4-5 лет)
3
Внеклассное мероприятие по экологии «Заповедные территории родного края»
Мероприятие направлено на изучение природы родного края. Формирует у обучающихся ответственное отношение к природе
0
"Волшебные полоски"
Обучающее пособие изготовленное из фетра "Волшебные полоски" можно использовать с детьми раннего, среднего и старшего возраста, так же при работе с детьми с ТМНР.
0
КОНСПЕКТ УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ с воспитанником специальной (разновозрастной) группы «Родничок» государственного учреждения образования «Центр коррекцио...
Конспект индивидуального учебного занятия с воспитанником специальной группы ЦКРОиР по образовательной области «Коммуникация» с активным предварительным участием родителей в подготовке и проведении занятия (с целью активации деятельности ребенка, его мотивации, а также активного включения законных представителей воспитанника в образовательный процесс).
0
Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста с ОВЗ в условиях осуществления коррекционно-развивающей работы учителя-дефектолога
Статья посвящена проблеме развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в условиях осуществления коррекционно-развивающей работы учителя-дефектолога.
1
«Звук зазвучал! Как правильно закрепить его в стихах?»
Буклет «Звук зазвучал! Как закрепить его в стихах?» создан для родителей младших школьников, чьи дети испытывают трудности в правильном произношении звуков (также может использоваться родителями дошкольников). Буклет создан с целью вовлечения родителей в процесс повышения чистоты речи детей.
0
Викторина "Растения Владимирского края"
Методическая разработка открытого воспитательного занятия в коррекционной школе 8 вида с целью углубления и расширения знаний обучающихся о растениях Владимирского края.
0
Дидактическое пособие по сенсорной стимуляции «Цветные карманы»
Дидактическое пособие по образовательной области «Сенсорная стимуляция» «Цветные карманы» разработана для формирования умения соотносить цвет предмета, игрушки, графического изображения с цветом кармана, пространственных представлений, развития внимания, зрительного и тактильного восприятия, памяти, зрительно-двигательной координации. Пособие разработано для детей с ТМНР, используется на занятиях по сенсорной стимуляции, а также подойдет для развития мелкой моторики рук и формирования навыков самообслуживания.
1
Дидактическое пособие по сенсорной стимуляции «Цветные карманы»
Дидактическое пособие по образовательной области «Сенсорная стимуляция» «Цветные карманы» разработана для формирования умения соотносить цвет предмета, игрушки, графического изображения с цветом кармана, пространственных представлений, развития внимания, зрительного и тактильного восприятия, памяти, зрительно-двигательной координации. Пособие разработано для детей с ТМНР, используется на занятиях по сенсорной стимуляции, а также подойдет для развития мелкой моторики рук и формирования навыков самообслуживания.
7
Конспект коррекционно-развивающего занятия в старшей группе «Белкин день»
Предлагаю вашему вниманию конспект коррекционно-развивающего занятия на тему «Белкин день». Данный материал подходит для детей дошкольного возраста 5 – 6 лет.
4
Обучающая игра по изобразительному искусству «Соотнеси цвета»
Обучающая игра по изобразительному искусству «Соотнеси цвета» разработана для обучения и закрепления умения соотносить цвета, развития внимания, зрительного восприятия, памяти, наглядно-образного мышления. Игра разработана для детей с ОВЗ, обучающихся по адаптированным программам (вариант 2, 8.2, 8.4). Подойдёт для воспитанников ДОУ в качестве закрепляющего материала при изучении цветов.
0
Воспитание как основной процесс формирования личности детей с нормальным и нарушенным зрением.
Сегодня педагогика ставит перед собой главную цель воспитания - всестороннее и гармоничное развитие личности ребенка (человека).