Публикации по теме «Социально-педагогическое» (501-520)

Сценарий для детских лагерей и санаториев.

Рассказ о суровом детстве тружеников тыла военных лет, которые много работали, испытывая голод и холод, но знали, что трудно всем, и всё, что они делали, всё это для Победы.

Игры и задания на развитие фонематического слуха

Общешкольная линейка, посвященная Дню полного освобождения блокады Ленинграда

I. Пояснительная записка. Новые стандарты образования предполагают внесение значительных изменений в структуру и содержание, цели и задачи образования, смещение акцентов с одной задачи — вооружить учащегося знаниями — на другую — формировать у него общеучебные умения и навыки, как основу учебной деятельности. Учебная деятельность школьника должна быть освоена им в полной мере, со стороны всех своих компонентов: ученик должен быть ориентирован на нахождение общего способа решения задач (выделение учебной задачи), хорошо владеть системой действий, позволяющих решать эти задачи (учебные действия)

Цель: профилактика буллинга и кибербуллинга среди учащихся подросткового возраста в условиях общеобразовательной школы. Задачи: 1. Расширять способы конструктивного взаимодействия в конфликтных ситуациях; 2. Оптимизировать межличностные и межгрупповые отношения в классном коллективе; 3. Обучать навыкам самоконтроля; 4. Развивать способность понимать и принимать особенности другого человека; 5. Способствовать развитию позитивного восприятие себя и другого человека.

Тренинг «Основы конструктивного общения для подростков» поможет получить учащимся знания в развитии важнейших навыков межличностного взаимодействия и эмоционального самовыражения без риска возбудить ответные враждебные или защитные чувства.

Данная программа способствует формированию навыков конструктивного поведения у подростков с девиантным поведением, обучению их социально важным навыкам, которые позволят выработать устойчивость к негативным социальным влияниям, умению управлять своими эмоциями. Цель: Овладение несовершеннолетними социально значимыми позитивными видами продуктивной деятельности.

Воспитательная программа «Кадеты МЧС» предназначена для кадетского класса общеобразовательной школы, обучающихся с первого по четвертый класс. Она состоит из трех блоков: «Мы – кадеты», «Мы – спасатели», «Мы – гражданине России» тесно взаимосвязанных между собой. Воспитательная программа реализуется через мероприятия, направленные на формирование личностных результатов кадет, готовых руководствоваться ценностями и приобретающих первоначальный опыт деятельности в части: гражданско-патриотического, духовно – нравственного, эстетического, физического воспитания, формирования культуры здоровья и э

05.05.23 – в учреждении состоялся торжественный концерт ко Дню Победы Участие в концерте приняли многие творческие коллективы учреждения.

05.05.2023 г. в гимназии «Перспектива» состоялось Торжественное мероприятие, посвященное открытию Парты Героя

05.05.2023 г. в лицее «Созвездие» состоялось Торжественное мероприятие, посвященное открытию Парты Героя, выпускника лицея, участника специальной военной операции

04.05.2023 г. в лицее «Созвездие» состоялся Торжественный митинг, посвященный 78-й годовщине Великой Победы над фашизмом

04.05.2023 г. в лицее «Созвездие» состоялся Торжественный митинг, посвященный 78-й годовщине Великой Победы над фашизмом.

Школьная газета «Четыре четверти» «Грязовецкой школы - интерната для обучающихся с ОВЗ по зрению» - площадка для реализации самых смелых идей

Сценарий воспитывает в детях патриотизм и любовь к своей Родине.

Многие родители считают, что их собственного опыта в воспитании детей недостаточно для планомерного и гармоничного развития ребенка. Поэтому они ищут наиболее приемлемые и удобные формы организации обучения и развития ребенка раннего возраста. Одна из таких форм – занятия в детско-родительских группах. Каждая встреча подобной группы обычно состоит из нескольких коротких коллективных занятий, которые продолжаются не более 15 минут и включают игры, песенки различных типов, рисование, лепку и другие виды деятельности.

Играют две команды, у каждой кубик с разноцветными гранями, каждый цвет имеет вопросы по разным направлениям. Игроки по очереди кидают кубики и отвечают на вопросы, набирая баллы, соответствующие граням кубика.

В апреле в рамках тимуровского движения воспитанники театральной студии приняли участие во Всероссийской акции «Старость в радость»

Активисты музея «Детские и молодежные движения» провели в музее субботник.