Методическая разработка с презентацией "Дорожное движение, элементы дорог и их назначение"

Повторение буквы С и звуков [с], [с']; упражнять в чтении слогов, слов и текстов с буквой «с».

Раздел 7. Стебель. Урок с видеоматериалами разработан согласно требованиям ФГОС, подготовка к ЕГЭ, а также методические советы и рекомендации, справочные материалы, игро­вые и нестандартные варианты уроков, краткие энциклопедические сведения, порядок проведения лабораторных и практических работ, демонстрационных опытов. За основу взяты поурочное планирование А.А. Калинина биологии 6класс.

Раздел 7. Стебель. Урок с видеоматериалами разработан согласно требованиям ФГОС, подготовка к ЕГЭ, а также методические советы и рекомендации, справочные материалы, игро­вые и нестандартные варианты уроков, краткие энциклопедические сведения, порядок проведения лабораторных и практических работ, демонстрационных опытов. За основу взяты поурочное планирование А.А. Калинина биологии 6класс.

Раздел 7. Стебель. Урок с видеоматериалами разработан согласно требованиям ФГОС, подготовка к ЕГЭ, а также методические советы и рекомендации, справочные материалы, игро­вые и нестандартные варианты уроков, краткие энциклопедические сведения, порядок проведения лабораторных и практических работ, демонстрационных опытов. За основу взяты поурочное планирование А.А. Калинина биологии 6класс.

Подготовлен в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Указаны цели и задачи современного урока, подробно описаны этапы, приведены опорные знания и предполагаемые ответы учащихся. Сопровождается показом интерактивной презентации с моделированием.

Цель урока: обобщение и систематизация знаний о композиции романа, системе действующих лиц, приёмах раскрытия характера и особенностей главного героя; развитие навыка работы с текстом; пространственного воображения учащихся; ассоциативного мышления; воспитание определённых представлений об истинных и ложных ценностях человеческих отношений, формирование собственной морально-этической позиции учащихся. Тип урока: системно-обобщающий. Оборудование: текст романа «Отцы и дети»; чистые листы бумаги с нанесённой окружностью; тестовые задания. Ход урока I.Постановка цели урока. II. Актуализация

Тема: Округление десятичных дробей. Цель урока: Повторить, закрепить, систематизировать знания, умения, навыки по данной теме. Этапы урока. 1.Организационный момент. 2.Актуализация знаний, умений, навыков. 3.Устная работа. 4. Проверь себя и своего соседа. Взаимопроверка. 5.Самостоятельная работа. Работа с карточкой. 6. Итог урока. Рефлексия.

Цель: познакомить учащихся с насекомым - медоносная пчела. Задачи: обучающие: познакомить со строением пчелы, характерным поведением всех членов пчелиной семьи, образом жизни, приносимой пользе; коррекционные: коррекция долговременной памяти путем узнавания насекомых, корригировать и развивать зрительное восприятие, мыслительную деятельность через выявление приносимой пользы пчелы, умение сравнивать насекомых, анализировать их строение; воспитательные: воспитывать интерес к предмету, бережное отношение к природе.

УМК "Школа России", даются рекомендации учителю перед проведением урока. На уроке осуществляется работа в группах при изучении нового материала.