Формирование универсальных учебных действий средствами урока через формирование общего представления об экологических факторах и их роли в природе, ответственного отношения к живой природе и воспитания бережного отношения к ней.

Данная тех.карта может быть использована на открытом уроке, на внеклассном мероприятии.

Цель урока: Дать знания о пользе занятий лыжным спортом; познакомить с организационно-методическими требованиями, применяемыми на уроках лыжной подготовки; обеспечить предупреждение травматизма во время занятий; подобрать лыжный инвентарь для учащихся:

На протяжении всего урока учащиеся под руководством учителя выполняют самостоятельно задания, решая учебные задачи урока.

Рисование пейзажа, используя технику граттаж.

Практическая цель: Формирование лексических навыков говорения.

Для участия в конкурсе Поделки своими руками. Мастер-класс». Данная разработка подходит для проведения урока или внеклассного занятия. Может быть тематика не актуальна к данному времени года, но каждый грамотный педагог сможет взять для себя схему правильной и действенной работы с умственно-отсталыми детьми начального звена.

Интерактивная игра «Вычитание в пределах 20»для учащихся 1 класса. УМК любой. Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. Ресурс выполнен в программе MS Office PowerPoint 2010 с применением технологических приёмов «Бегунок» (автор приёма Л.Беляева) и «Универсальный тренажёр». Цель: совершенствование вычислительных навыков в пределах 20 Задачи: способствовать повышению эффективности изучения математики; отрабатывать навык устного счёта в пределах 20; воспитывать интерес к предмету и потребности в использовании и применении компьютерных программ.

Цель: учить осознавать ценность природы и необходимость нести ответственность за ее сохранение (на примере возможных обитателей живого уголка)

Выбор данного типа урока (урок комплексного применения знаний (урок закрепления изученного материала) продиктован дидактическими целями , которые поставлены с учетом программных требований , возрастных особенностей учащихся, необходимого уровня знаний и умений учащихся, места урока в системе уроков по данной теме. Данный урок проводится в разделе «Многозначные числа. Умножение и деление многозначных чисел» (по желанию учителя на 4-5 уроках). Выбор формы ( нестандартный урок в виде путешествия с обозначением мануфактур) обусловлен типом и задачами урока .