12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Занятия

Новые Популярные Добавить материал

5

Урок на тему «Река Нева – главная река нашего города»

Цели урока:  познакомить с главной рекой города Санкт-Петербурга – Невой, её происхождением, особенностями, значением для города, традициями;  повторить изученный ранее материал;  воспитывать чувство любви к городу, ответственности за сохранение культурного наследия. Планируемые результаты – предметные и метапредметные УУД, на формирование которых направлена работа на данном уроке:  личностные универсальные учебные действия: учебно - познавательный интерес к учебному материалу; способность к самооценке;  познавательные: осознанно строить устное высказывание

2

Конспект непрерывной образовательной деятельности по познавательному развитию на тему «Путешествие в страну игрушек» для детей младшей группы (3-4 лет)

НОД по данному конспекту позволит: обобщать знания детей об игрушках; - формировать слуховое и зрительное восприятие художественного текста; - формировать положительное отношение к героям произведений А. Барто; - развивать речь детей, тактильные ощущения, мелкую и общую моторику рук; мышление, координацию движений; - закреплять название основных цветов; - совершенствовать навыки рисования.


10

Цикл интеллектуальных игр по природным зонам России на тему «Таежными тропами»

Интеллектуальная игра таежными тропами посвящена растениям и животным тайги. Есть 2 варианта проведения. Первый урок: Растения, второй: Животные. Или можно провести в один урок, выбрав понравившиеся конкурсы. Но это трудно, все конкурсы интересны и познавательны. Игры можно использовать и в среней школе во внеурочной деятельности.


1

Конспект занятия «Волшебная страна цветов»

Конспект занятия по развитию речи в средней группе (4-5лет) Тема: Волшебная страна цветов.

0

Презентация занятия по формированию речевого слуха и произносительной стороны речи «Неречевые звучания – музыкальные инструменты. Дифференциация звуков С-З»

Пособие полезно для учителей в работе обучающимися в тренировке умения различать на слух звучания разных музыкальных инструментов (аудиозаписи звучания музыкальных инструментов и отдельные музыкальные игрушки). Данное дидактическое пособие предназначено для учащихся младшего школьного возраста специальных коррекционных школ для детей с нарушением слуха, для работы с учащимися массовых общеобразовательных школ, а также для дошкольников с нормальным слухом, обучающихся в дошкольных образовательных учреждениях.



3

"Мир сказок"

Возрастная группа: Старшая, подготовительная группа. Задачи: Воспитать коллективизм. Обучать самостоятельно следить за состоянием физкультурного инвентаря, самостоятельность; Совершенствовать лазанье, удары в пол мячом, метании Виды деятельности: игровая, двигательная. Словарная работа: знать сказки Предварительная работа: повторить сказки Оборудование: скаладром, коврик с картинками, мяч, скамейка, дуги, степы.