12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
МАТЕРИАЛЫ ПО ТЕМЕ: #г. Санкт-Петербург Подписаться на тему

4

Рассказывание стихотворения Е. Благининой «Мамин день» (Приобщение к художественной литературе, посредством создания авторского мультфильма по сюжету стихотворения)

С появлением современных технологий увлекательный мир анимации, казавшийся ранее недоступным и загадочным, широко распахнул двери для всех желающих. Работа над созданием мультфильма позволят ребенку не только попробовать себя в роли режиссера и сценариста мультфильмов, но и развивает его творческие способности и умение работать в команде.Данное занятие создавалось для детей среднего возраста как вводный урок в мир мультипликации.С помощью мультипликация можно сделать процесс обучения удовольствием для дошкольников.


3

Статья «Гражданско-патриотическое воспитание обучающихся с ОВЗ (ЗПР)»

Проблема патриотического воспитания и гражданского становления подрастающего поколения сегодня одна из актуальных задач государства и общества. Гражданское и патриотическое воспитание – залог успешного воспитания подрастающего поколения.



4

Презентация " Один дома. Опасные предметы в быту"

Данная презентация позволит сформировать у дошкольников представление об опасных для жизни и здоровья предметах, которые встречаются в быту, ситуациях, которые могут быть опасными; - научить соблюдать определенные правила поведения дома; - стимулировать развитие у дошкольников самостоятельности и ответственности
Бокова Ирина 1


2

Классный час «Чему и как учили детей в Петербурге в 19 веке»

2. Классный час – игра (путешествие в Петербург 19 века) Направление - духовно – нравственное воспитание. Цель: создать условия для духовно-нравственной и культурно - ценностной ориентации детей в окружающем мире через использование краеведческого материала.
Елена 0

2

Программа краеведческой направленности «Путешествие по Охте» для городского летнего оздоровительного лагеря дневного пребывания детей

Лагерь — это новый образ жизни детей, новый режим с его особым стилем и тоном. Это жизнь в новом коллективе, это, наконец, новая природосообразная деятельность. Это время игр, развлечений, свободы в выборе занятий, снятия накопившегося за год напряжения, восполнения израсходованных сил, восстановления здоровья. Это период свободного общения детей. Значимость летнего периода для оздоровления и воспитания детей, удовлетворения детских интересов и расширения кругозора.