Публикации по теме «Логопед» (1001-1020)

7
Родительское собрание на тему «Ценность детского чтения как средство образования и воспитания учащихся»
Родительское собрание на тему:"«Ценность детского чтения как средство образования и воспитания учащихся»
8
Тренажер "Логопедическая бусина"
Логобусина - отличный гаджет для активизации мышц артикуляционного аппарата.
2
Конспект по теме «Рыбы. Пресноводные»
Конспект подгруппового коррекционно-логопедического занятия для детей с ТНР 5-6 лет
0
Методические аспекты активизации речевого общения у детей с общим недоразвитием речи
Методические аспекты активизации речевого общения у детей с общим недоразвитием речи
0
"Методы и приёмы обучения чтению младших школьников с умственной отсталостью"
Представлены эффективные методы и приемы по работе с детьми с умственной отсталостью по обучению чтению
2
Квест-прогулка «Найди героя»
Квест - прогулка, где дети, выполняя задания, находят героя
1
Различение гласных а – я
Подгрупповое логопедическое занятие. возраст 9-11 лет.
2
Согласование действий с названием предметов.
Подгрупповое логопедическое занятие. возраст 10-11 лет
2
2
Лексико-грамматическая тема: «Мебель»
Конспект открытого логопедического подгруппового занятия в 1 классе
2
Деление слов на слоги. Дикие животные
Подгрупповое логопедическое занятие. Возраст 9-10 лет.
5
Стихотворение для детей дошкольного возраста «Именины у бабочки Ирины»
Это авторское шуточное стихотворение об именинах бабочки Ирины. Оно будет интересно детям дошкольного возраста, педагогам и родителям. Олицетворение героев, лёгкий стиль написания, шуточная форма помогут детям легко запомнить его. Так же стихотворение способствует развитию воображения и отработке словаря по теме «Насекомые» у детей с ТНР.
1
Сказка "Колобок"
Видеоматериал разыгрывания сказки "Колобок" самостоятельно обучающимися.
3
"Я - профи" (визитка)
Видеовизитка обо мне и моей работе в КГКОУ ШИ 16. Данный материал был представлен на региональном этапе Всероссийского конкурса профессиональных достижений "ИнваПрофи" среди работников образовательно-реабилитационных организаций для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в номинации "Социально-педагогические и социально-психологические практики в образовании инвалидов и лиц с ОВЗ", где заняла 1 место.
1
Использование элементов сказкотерапии в работе логопеда с детьми с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).
Презентация к выступлению как используются сказки на логопедических занятиях. Использование сказок в коррекционной логопедической работе способствует целенаправленному и спонтанному развитию словаря и связной речи, автоматизации и дифференциации звуков.
4
Артикуляционная гимнастика "Сказка Репка"
Презентация по сказке "Репка" с артикуляционными упражнениями. Рассказывая сказку, выполняем упражнения язычком.
0
Конспект индивидуального логопедического занятия (постановка звука [ш]). Тема: занятие с Шуней.
Постановка звука [ш]. Формировать правильный артикуляционный уклад для произношения звука [ш]. Развивать мелкую моторику; Развивать фонематическое восприятие, слуховое внимание; Упражнять плавный, длительный выдох; Развивать артикуляционную моторику, переключаемость органов артикуляционного аппарата;