12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Уроки

Новые Популярные Добавить материал
10

Дидактическая игра для 1 класса «Что растет на клумбе?»

Дидактическая игра «Что растет на клумбе?» создана с помощью технологического приема медиадидактики "Копилка" в программе Microsoft Power Point 2010. Автор данного приема Черных О.А.



1

Технологическая карта урока «Начальное обучение технике передачи мяча двумя руками сверху»

Закрепить ранее изученные приемы, формировать навыки владения мячом.На уроке ребята выполняли специальные упражнения для рук с теннисными мячами, упражнения для ног.

0

«English Is Fun»

Мероприятие по английскому языку в форме урока КВН в рамках декадника английского языка.

Цель: обобщить знания обучающихся

Задачи:

  • Формирование умения применять полученные знания на практике;
  • Совершенствование коммуникативных навыков обучающихся на английском языке;
  • Развитие креативности мышления, языковой догадки, внимательности;
  • Расширение кругозора обучающихся;
  • Повышение интереса к предмету «иностранный язык»;
  • Воспитание доброжелательного отношения друг к другу.
Стрелкова Татьяна Юрьевна 0
Опубликовано в группе « Наши интересные уроки»

0

«Полет птиц – это закономерность или случайность?»

Комментарии к уроку: Данный урок рассматривается в рамках раздела «Тип Хордовые» относительно темы: «Внешнее строение птиц». На этом уроке можно выстроить межпредметные связи между биологией и химией. Учащиеся получают новые знания, осмысливают их, проводят опыт и осознают, что для решения задач необходимы комплексные знания. Цель урока: Определить, полет птиц-это закономерность или случайность? Ожидаемый результат: Учащиеся будут знать внешнее строение изученных птиц и среду их обитания; особенности в строении клювов связанных с питанием; о губительном влиянии нефти.


1

Урок №31. Методы очистки сточных вод и газовых выбросов

Глава 4. Промышленная (инженерная) экология Урок с видеоматериалами разработан на основе учебного пособия Алексеева С.В. для учащихся 10-11 классов общеобразо­вательных учреждений разных видов (школ, лицеев, гимназий, колледжей и др.).


3

Урок на тему «Раз, два, три, четыре, пять — мы сейчас идем играть!»

Развитие речи детей раннего и младшего дошкольного возраста Игровое занятие из серии «Развиваемся, играя» Конспект занятия: «Раз, два, три, четыре, пять – мы сейчас идем играть!»

2

Технологическая карта открытого урока по окружающему миру на тему «В широкой степи» (4 класс)

Тема урока: В широкой степи. Класс: 4 Тип урока: введение нового знания Цель урока: создать условия для сформирования представления о природной зоне степей. Задачи урока: 1. Познакомить с географическим положением зоны степей, её особенностями; 2. Организовать деятельность обучающихся по формированию умения работать с информацией, представляемой в раздаточном материале; 3. Учить использованию разных способов преобразования информации.