| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Занятия
Новые Популярные Добавить материалПрактическая работа «Морфолого-биологический анализ растения семейства …»
Конспект занятия для детей 2-3 лет «Чудо автомобиль»
Задачи Продолжать учить детей подбирать разные значения признака для создания объекта.
Конспект занятия «Дифференциация звуков Л, Р в слогах, словах, предложениях , скороговорках»
Тема занятия: « Дифференциация звуков Л, Р в слогах, словах, предложениях , скороговорках» Возрастная группа: подготовительная к школе Цель: Дифференциация звуков р, л в слогах, словах различной слоговой структуры, предложениях, скороговорках. Задачи: • уточнение артикуляционного уклада звука [р], [л]; • совершенствование движений артику¬ляционного аппарата; • развитие фонематического слуха; • развитие мелкой моторики; • развивать слухового, зрительного внимания и памяти; • формирование правильного речевого дыхания; • воспитание стремления овладеть правильной речью; • воспитание внимания к обращенной речи.
Конспект ООД по познавательному развитию на тему «Холодно ли птицам зимой»
Данный материал позволит познакомить детей с птицами их особенностями.
Интерактивная игра по повести А.П. Гайдара «Тимур и его команда»
За 20 минут путем интерактивного действия можно найти среди ребят 4-6 классов желающих прочитать некогда знаменитую повесть А.П. Гайдара.
Психологическая игра для старшеклассников «Бабочка»
Технологическая карта логопедического занятия «Оставление описательного рассказа по картине «осень» дифференциация звуков с-ш»
Цель и ожидаемый результат: формирование умения составлять описательный рассказ по опорному картинному плану.
Технологическая карта занятия английского языка «We’re having a great time!»
Занятие «Дифференциация звуков [с-з]»
Конспект «Декларация прав ребёнка»
Цель: Закрепить знания детей о правах ребёнка, формировать представление детей о том, что права ребёнка записаны в особой книге, которая называется «Декларация прав ребёнка». Вспомнить и проанализировать любимые сказки и найти нарушения. Воспитывать уважительное отношение друг к другу, людям разных национальностей, людям с физическими недостатками, соблюдать нормы и правила поведения. Развивать речь, творчество через драматизацию знакомых сказок.