| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Занятия
Новые Популярные Добавить материал
5
#1 класс #2 класс #Методические разработки #Занятие #Социальный педагог #Учитель начальных классов #Педагог дополнительного образования #Воспитатель #Психолог #Дефектолог #Студент-практикант #Социально-педагогическое #Дополнительное образование
Групповое занятие «Пушистые картинки»
Помочь детям освоить новый способ изображения – тычок жёсткой полусухой кистью, позволяющий наиболее ярко передать изображаемый объект, характерную фактурность его внешнего вида (объём, пушистость).
Задачи:
1. Совершенствовать умение правильно держать кисточку при рисовании.
2. Формировать умения рисовать гуашью, используя тычок жесткой полусухой кистью.
3. Учить создавать выразительный образ животных в работе с данным материалом.
4. Развивать наблюдательность, способность замечать характерные особенности предметов, размышлять, обобщать результаты.
5. Прививать аккуратность при рисовании. Формировать эмоционально- положительное отношение к самому процессу рисования.
6
#1 класс #Методические разработки #Занятие #Социальный педагог #Воспитатель #Психолог #Логопед #Дефектолог #Социально-педагогическое #Дополнительное образование
Коррекционное занятие «Волшебные дорожки»
Цель: формирование навыков самостоятельного конструирования с помощью заданных схем.
Задачи:
1. Познакомить с набором разноцветных палочек Кюизенера и кубиками Никитина.
2. Развивать наблюдательность, способность замечать характерные особенности объекта, выделяя в нем основные части и детали.
3. Закрепить цвета (черный, белый, оранжевый, фиолетовый, голубой, розовый, желтый, красный, малиновый).
4. Развивать мелкую моторику рук.
Долгова Елена Викторовна
0
Опубликовано в группе «Материалы для работы с детьми ОВЗ (интеллектуальными нарушениями)»
5
Занятие «Лекарственные растения Хакасии»
Закрепить знания детей о растительном мире Хакасии.
Стремиться вызвать у детей чувство благодарности за то, что мир прекрасен.
Учить использовать растительный мир с умом.
Показать, что от многих болезней можно избавиться с помощью природы.
Развивать творческие способности детей, воображение, речь, внимание, память.
Воспитывать бережное отношение к родной природе
1
#8 класс #9 класс #Психология #ФГОС #Методические разработки #Занятие #Психолог #Школьное образование
Занятие «Общение – основа взаимодействия человека друг с другом»
Развитие навыков знакомства с другими людьми
1
Занятие педагога-психолога для учащихся начальной школы «Зачем нужно знать себя?»
Создать у учеников мотивацию на самопознание.
1
#6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #10 класс #11 класс #ФГОС #Методические разработки #Занятие #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Методист #Воспитатель #Дефектолог #Школьное образование
Конспект по самоподготовке в 7 классе
Конспект самоподготовки в 7 классе для детей с нарушениями слуха. Конспект показывает структуру проведения самоподготовки в старших классах. В данном случае, в 7-м.
24
#Труд #Технология #Изобразительное искусство #Методические разработки #Занятие #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Классный руководитель #Учитель начальных классов #Педагог дополнительного образования #Воспитатель #Психолог #Дефектолог #Школьное образование
Конспект кружкового занятия «Открытка для папы»
Много вариантов подобной открытки есть в интернете.
Мы с ребятами решили создать свои.
Аудитория: обучающиеся с интеллектуальными нарушениями (5-7 классы)
Дементьева Ирина Михайловна (эксперт сообщества)
16
Опубликовано в группе «Коррекционная работа в школе VIII вида»
2
Занятие «Математическое путешествие»
Конспект открытого занятия по математике во второй младшей группе
4
#ФГОС #Методические разработки #Занятие #Социальный педагог #Воспитатель #Музыкальный руководитель #Дошкольное образование
Конспект образовательной деятельности по социально коммуникативному развитию в старшей группе «Я, ты, он, она- наша дружная семья»
Конспект образовательной деятельности направлен на формирование понятий , основанных на семейных традициях и ценностях, взаимосвязях между членами семьи.