Описаны современные образовательные технологии на занятиях математики как способ повышения интереса обучающихся к изучению дисциплины

В данной статье описаны изменения функций учителя в современной школе. Преподаватель, выступая в роли модератора, организовывает индивидуальную образовательную траекторию обучающегося и управляет познавательной деятельностью. Одним из эффективных средств создания персонального пути реализации личностного потенциала каждого ученика в образовании. выступает применение инструктивных карт занятия, с помощью которых происходи целенаправленно и методичное развитие самостоятельности обучающихся, а значит и раскрытие потенциальных возможностей обучающегося и его способностей.

Из опыта формирования читательского интереса у младших школьников.

Статья с рекомендациями по использованию элементов мультимедийных технологий

Аннотация. В статье рассматривается проблема повышения качества изучения величин в начальной школе. Авторы раскрывают эффективные формы и методы работы, на основе проблемного подхода, в процессе которого повышается уровень качества усвоения знаний о величинах и их измерении младшими школьниками. Ключевые слова: величины, начальная школа, проблемный метод, эффективные приёмы обучения.

В данной статье проведен анализ особенностей преподавания немецкого языка как второго иностранного с 5 класса средней школы на основе методики сравнительного анализа немецкого и английского, как первого иностранного.

Основные термины: методическая компетентность, педагогическая компетентность, современные образовательные технологии, личностные качества, проектное и исследовательское мышление.

Статья

Развитие творческой личности является важным аспектом в современном образовании. Какова роль взрослого в раскрытии детских способностей? С чего начать, если размышляем о стихосложении? Данная разработка будет полезна всем взрослым, кто стремиться к развитию себя и детей.

«ПРОСВЕТ» – это комплекс интерактивных просветительско-развивающих мероприятий, направленных на приобщение к психологической культуре, развитие творческого потенциала, коммуникативных умений и навыков, создание условий для личностного роста и самоактуализации всех участников образовательного процесса.