Рост национального самосознания граждан современного общества оказывает неоднозначное воздействие на современных детей, что не только способствует формированию гражданской и этнической идентичности и толерантности в общении. но и нередко приводит к детской враждебности к "чужим". Всё это должно учитываться школой при организации воспитательного процесса. Данная статья будет полезной для учителей начальных классов.

Цель урока : рассказать о социальных конфликтах и политическом развитии Задачи Образовательные: рассказать о социальных конфликтах и политическом развитии Воспитательные :научить детей работать в команде Развивающие: научить детей работать с текстом учебника Оборудование-учебник Соболевой и презинтация

Материал содержит описание нетрадиционных форм работы учителя-логопеда с детьми и родителями в условиях дошкольной организации.

Работа представлена на конкурс "Лучшее МО". Обобщён, проанализирован и описан опыт работы методического объединения учителей математики, физики, информатики

В публикации описаны современные педагогические технологии, их преимущества.

Общедоступные библиотеки Ханты-Мансийского автономного округа видят свою задачу в том, чтобы формировать интерес жителей округа к национальной культуре. В том числе и для этого, почти во всех центральных библиотеках округа созданы краеведческие отделы (в остальных библиотеках уголки краеведческой книги), где представлены все издания по истории, культуре, этнографии, религии коренных народов.

Цель краеведческой работы заключается в изучении, сохранении и передаче культурного наследия родного края от поколения к поколению с помощью печатных и электронных носителей, общения, системы организованных мероприятий.

Детство всегда с надеждой обращено в будущее, как бы ни было беспощадно настоящее. И дети, как правило, ждут, чтобы взрослые показали им путь, который определит их жизнь. Призовем ли мы их к Свету или оставим во тьме неведения?

Рассказать о политике и политических партиях.

Данная проблема интересна мне и как учителю, и как родителю ребенка-левши.