Публикации по теме «Воспитатель» (1501-1520)

Родительское собрание с элементами тренинга, знакомящее законных представителей с эмоциональным интеллектом, эмоциями детей, их причинами и комфортным проживанием "отрицательных" эмоций.

Занятие из раздела "Духовно-нравственное воспитание". Данное занятие "Семейный бюджет" предназначено для проведения с обучающими с ОВЗ во внеурочной деятельности. Цель закрепить полученные ранее знания о способах получения доходов и о планировании расходов в семье.

Родительское собрание «Скоро в школу!»

Конспект составлен в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП ДО, включает разнообразные формы взаимодействия с родителями

Дидактический материал предназначен для работы с детьми с ОВЗ для отработки навыков счета предметов, умения отсчитывать заданное количество , для отработки предлогов, закрепления цветов и составления задач.

Коллективная работа старшей группы

Какой он современный ребенок? Описание и подсказки в обучении приводятся в памятке.

В отнoшении мaленьких детей, дoшкольникoв, переoценить знaчение утрa прoстo невозмoжнo: oт тoгo, кaк прoхoдит прoбуждение, утренний туaлет, зaвтрaк, зaвисит нaстроение нa весь пoследующий день. В ряд этих непременных aтрибутoв в будние дни дoбaвляется ещё oдин этaп — пoхoд в детский сaд. Утренний сбoр в дoшкoльнoм oбразoвaтельнoм учреждении (ДОУ) — этo свoегo рoдa нaчaлo рaбoчегo дня мaленькoгo челoвекa, кoтoрoе oргaнизуется не сaмим мaлышoм, a взрoслыми: рoдителями и, кoнечнo, педaгoгoм. Вoт почему тoнкостям oрганизации приёмa и утреннегo сбoрa ребят вoспитатели уделяют oсoбoе внимaние

Второй урок в теме. Содержит информацию о меценатах России 19 века. Дополнительно размещены сведения о меценатах Санкт-Петербурга.

Спички детям не игрушка!

Занятие по рисованию в старшей группе

В работе представлены материалы о родственниках -участниках Великой отечественной войны по маминой линии.

Доставить детям радость и удовольствие от совместной деятельности с детьми других групп.

Сказкотворчество — это один из эффективных и увлекательных методов творческого развития дошкольников с нарушением зрения. Сказка заиграет в глазах детей новыми красками, если сказку дети обыграют с помощью игрушек, сделанных своими руками - игрушек-шумелок" или "говорящих" игрушек из капсул от киндеров.Моя задача, как педагога, - привлечь внимание родителей, а также педагогов, в чьих группах есть дети с нарушением зрения, к проблеме художественно-эстетического воспитания слабовидящих детей,развивать их зрительный, сохранные анализаторы в конструктивной,театрализованной деятельностях.

Конспект открытого занятия по ФЭМП в старшей группе "Цифра 8"

Выступление на семинаре руководителей школьных театров «Организация и развитие театрального коллектива: проблемы, опыт, перспективы. »

Сценарий театрализованного представления в конце учебного года в средней группе

Конспект занятия с использованием здоровьесберегающих технологий в средней группе

Проект в доу

Квест - игра ко Дню Победы для старших дошкольников