Информационные и коммуникационные технологии (ИКТ) являются одним из наиболее важных факторов в современном обществе. Сфера образования не ускользает от их захвата, и многие правительства вкладывают средства в этот сектор, надеясь на повышение эффективности и действенности своих систем образования.

Данный материал применяю для проведения отдельного занятия по развитию речи детей, как дополнительный материал к занятию, и как закрепление материала. С помощью данного пособия дошкольники учатся анализировать предложение из двух, трех и более слов; осознают предлог как отдельное слово; формируется умение составлять алгоритм рассказа, значительно расширяется словарный запас. Логопедическое занятие с применением картинно-графических планов дополняется предметными и сюжетными картинками, артикуляционными и пальчиковыми тренингами, мнемотаблицами.

Опыт работы по теме: «Авторская рабочая тетрадь как средство развития учебно-познавательной деятельности и организации самостоятельной работы учащихся»

Рационально организованный двигательный режим, насыщенный разнообразными видами и формами двигательной деятельности, позволит добиться качественному овладению учебными умениями и навыками, а также благоприятному росту, развитию и укреплению здоровья обучающихся.

Данную презентацию я приготовила для выступления на педагогическом совете школы с целью обмена собственным педагогическим опытом и его распространением.

Выступление на педагогическом совете на тему "Один день из жизни дошкольника"

Проектная деятельность - это способ погружения в учебный материал, при котором ученик чувствует себя творцом, субъектом деятельности. Особенно ценю проекты коллективные, в которых участвует весь класс. Каждый ощущает свою нужность, важность для общего дела. Каждый старается реализовать себя, свои представления, свое понимание. А вместе каждый достигает большего!

Работа выполнена ученицей 4 класса Вакуновой А.

Формирование навыков самооценки в начальных классах в условиях введения ФГОС (выступление на круглом столе воспитателей детских садов и учителей начальных классов).

РАЗВИТИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ УЧАЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ