Бесплатные всероссийские конкурсы для учителей, педагогов

Всероссийский дистанционный конкурс для педагогов на лучшую статью «Психолого-педагогическое сопровождение одарённых и талантливых детей»

Всего участников: 57 человек

Фролова Елена Николаевна
21536

Психолог
Чтение

Камчатский край

Психолого-педагогическое сопровождение одарённых и талантливых детей

Татьяна
3017

Педагог-психолог

Красноярский край

Модель психолого-педагогического сопровождения, развития и поддержки детей, проявляющих выдающиеся способности «Я выбираю сам свое будущее».

Панов Егор Игоревич
13929

Преподаватель
Биология, Астрономия, Основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ), Химия

Иркутская обл.

Работа с одаренными и талантливыми учащимися

Кияйкина Наталья Федоровна
118458

Психолог
Другой предмет

Ставропольский край

Статья «Опыт работы педагога-психолога детского сада по психолого-педагогическому сопровождению одаренных дошкольников»

Немкова Инга Руслановна
452

Педагог-психолог
Другой предмет

Пензенская обл.

Дополнительная общеразвивающая программа "Умница" для одаренных детей старшего дошкольного возраста

Марина
61

Педагог-психолог
Другой предмет

Архангельская обл.

Познавательно - развлекательная игра: « Забавное путешествие с Нюшей и Федей»

Горячева Наталья Валерьевна
6019

Педагог-психолог
Введение в профессию, Проектирование, Классный час, Надомное обучение

Москва

ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ И СОЦИАЛЬНЫЕ РОЛИ ПРИ СТАНОВЛЕНИИ УСПЕШНОЙ ЛИЧНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Кутырева Лариса Геннадиевна
1023

Учитель-логопед

Свердловская обл.

Психолого-педагогическое сопровождение одарённых и талантливых детей в ДОУ

Шаклеина Ольга Валерьевна
33

Учитель
Другой предмет

Удмуртская респ.

Работа с одаренными детьми.

Шестакова Галина Николаевна
7670

Воспитатель

Новосибирская обл.

Статья «Психолого-педагогическое сопровождение одарённых и талантливых детей»

Бессонова Bиктория Анатольевна
50037

Музыкальный руководитель
Музыка

Алтайский край

Психолого-педагогическое сопровождение музыкально одаренных и талантливых детей.

Епихина Ирина Александровна
175

Педагог-психолог

Тамбовская обл.

Выявление и поддержка творчески-одаренных детей

Марина
60

Музыкально – дидактическая игра «Помоги Маше» (для детей младшего дошкольного возраста)

Созонова Екатерина Ивановна
540

Учитель
Биология

Ханты-Мансийский АО

Психолого-педагогическое сопровождение одаренных талантливых детей.

Струлёва Ольга Владиславовна
3278

Учитель, Административный сотрудник, Классный руководитель
Биология

Московская обл.

статья «Психолого-педагогическое сопровождение одарённых и талантливых детей»

Невейко Оксана Геннадьевна
30

Из опыта организации системы работы с одаренными учащимися среднего звена на базе Бийского лицея-интерната Алтайского края

Панкова Татьяна Владимировна
3860

Учитель начальных классов
Все предметы

Приморский край

«Психолого-педагогическое сопровождение одарённых и талантливых детей»

Хорошавцева Ольга Валерьевна
452

Учитель-логопед, Учитель-дефектолог

Ростовская обл.

Развитие творческой речевой деятельности старших дошкольников с нарушениями речи.

Мажова Светлана Александровна
4760

Воспитатель, Старший воспитатель, Заведующий (заведующая), Учитель-дефектолог, Административный сотрудник
Другой предмет

Тульская обл.

Программа «Сопровождение талантливых и одаренных детей в дошкольных группах»

Косогор Виктория Олеговна
63

Воспитатель

План-конспект «Труд по душу - путь к успеху!»

Бакшаева Ирина Валерьевна
1169

Учитель русского языка и литературы

Марий Эл респ.

Некоторые особенности личности одаренного ребенка и особенности работы с ним в процессе внеурочной деятельности

Юлия Викторовна Терехина
107

Педагог-психолог

Москва

Психологическое определение круга детей, у которых есть талант в учебной, художественной или спортивной деятельности.

Кристина
17

Конспект занятия по развитию одарённости детей подготовительной группы.

Александра
134

Муниципальная экспериментальная школа дополнительного образования молодежи (МЭШДОМ), структурное подразделение МБОУДО ЦРТДиЮ "Созвездие" г.Калуги как социокультурная среда развития одаренности подростков и молодежи

Коновалова Татьяна Викторовна
959

Учитель начальных классов
Чтение, Математика, Окружающий мир, Русский язык

Иркутская обл.

Наши первые шаги от проекта к исследовательской деятельности

Кузнецова Галина Ивановна
9384

Педагог дополнительного образования

Пермский край

РАЗВИТИЕ ОДАРЕННОСТИ ПОДРОСТКОВ В ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: СОДЕРЖАНИЕ, МОДЕЛИ, ФОРМЫ, ЭТАПЫ

Людмила
46

Педагог дополнительного образования
Другой предмет

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ УЧАЩЕЙСЯ ОБЪЕДИНЕНИЯ «КРЕАТИВНОЕ РУКОДЕЛИЕ»

Татьяна Ковальчук
56

Мурманская обл.

Педагогическое сопровождение одаренных и талантливых обучающихся

Незговорова Надежда Владимировна
2550

Музыкальный руководитель

Мурманская обл.

«Психолого-педагогическое сопровождение одарённых и талантливых детей»

Марина Леонидовна
3025

Педагог-психолог

Ярославская обл.

«Психолого-педагогическая поддержка ребенка дошкольного возраста с признаками одаренности»

Архипова Алина Викторовна
14275

Учитель
Английский язык

Смоленская обл.

Статья «Психолого-педагогическое сопровождение одарённых и талантливых детей на уроках английского языка»

Ваниватова Александра Станиславовна
3914

Методист, Педагог-психолог, Педагог дополнительного образования

Хабаровский край

РАЗВИТИЕ СУБЪЕКТНОСТИ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ В УСЛОВИЯХ УЧРЕЖДЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

zoya
173

Статья «Психолого-педагогическое сопровождение одарённых и талантливых детей в ДОУ с нарушением зрения»

Светлана Неверова
30

Педагог-психолог
Другой предмет

Оренбургская обл.

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ С ВЫСОКИМ ТВОРЧЕСКИМ ПОТЕНЦИАЛОМ.

Новодранова И.Л.
736

Учитель
Математика, Информатика (ИКТ)

Ростовская обл.

Развитие математических способностей одаренных детей

Татьяна Александровна Астафьева
20

Партнерские взаимоотношения с родителями по выявлению одаренности воспитанников

Бессарабова Татьяна Анатольевна
1761

Методист

Крым респ.

Психолого-педагогическое сопровождение одаренных и талантливых обучающихся детских объединений социально- педагогического и научно-познавательного направлений МБОУ ДОД ЦДЮТ «Ровесник».

Оксана Анатольевна Ярочкина
32

Педагог-психолог
Другой предмет

Ханты-Мансийский АО

Статья "Одаренные шалуны"

Юлия

Организация процесса обучения и развития одаренных детей

Коляда Наталья Юрьевна
291

Учитель начальных классов
Изобразительное искусство, Математика, Основы религиозных культур и светской этики, Окружающий мир, Технология, Русский язык, Чтение

Психолого-педагогическое сопровождение одаренных и талантливых детей

Тельминова Александра Валерьевна
79

Педагог-психолог, Куратор, Преподаватель
Другой предмет

Челябинская обл.

Индивидуальный план сопровождения развития профессиональных компетенций у обучающихся в период подготовки к региональному чемпионату WorldSkills Russia